«Отдел природы» — это авторский проект Музея-заповедника истории Дальнего Востока имени В.К. Арсеньева, который погрузит юных участников в чудеса природы, которыми вдохновлялись исследователи края, путешественники, этнографы и археологи.
Стоимость участия:
*В стоимость билета включен входной билет в музей
Продолжительность занятия: 1,5 часа
Возраст: 7+
Первый выездной интенсив «Отдела природы» о том, как и зачем спасать тюленей совместно с реабилитационным центром морских млекопитающих. Узнаем о тюленях в природе и культуре коренных народов Приморья в здании Музея Арсеньева, затем поедем к тюленям в поселке Тавричанка, посетим экскурсию от сотрудников, выполним задания, полюбуемся лагуной Тихой и заберем с собой тетрадь-памятку с ценной информацией про тюленят!
Старт приёма заявок с 26 мая, запись по тел. +7 (423) 241-38-96.
Для организованных групп от 20 человек.
Стоимость участия: 1500 рублей — без трансфера, 2700 рублей — с трансфером.
*Часть средств, вырученных от тура, будет направлена на поддержку программ по сохранению популяции тюлений в регионе.
Владивостокская крепость — это не только произведение инженерного искусства, а еще и дом для множества живых существ. С ними мы и познакомимся на нашем курсе.
Каждое воскресенье:
Занятие 1 — Зелёная тропа
Первое занятие посвящено растениям крепости, на плечах которых стоит вся пищевая пирамида.
Занятие 2 — У кого больше всех лапок?
Познакомимся с обитателями крепости, которые многие побаиваются: насекомыми и паукообразными.
Занятие 3 — Звери хвостатые и пернатые
На этом занятии мы поговорим о животных и птицах.
Занятие 4 — Законы природы
Заключительное занятие — семейный выезд на один из объектов крепости. Постараемся встретить некоторых героев наших предыдущих встреч и поделимся открытиями, которые сделали за этот месяц
Этот курс познакомит детей с историческим кварталом города Владивостока под названием «Миллионка», который населяли китайцы. Будем погружаться в китайскую культуру на пешеходной экскурсии и мастер-классах.
Каждое воскресенье:
Занятие 1 — Что такое Миллионка?
Пешеходная экспедиция по бывшему китайскому кварталу — будем исследовать улицы Алеутская, адмирала Фокина, Пограничную, Семеновскую и выполнять задания.
Занятие 2 — Когда танцует дракон
Участники познакомятся с историей китайской культуры и особенностями празднования главного праздника Поднебесной, а также смастерят ручного дракона при помощи бумаги в смешанной технике.
Занятие 3 — Повара китайской кухни
Простая еда может рассказать нам о различных легендах, верованиях, обычаях. А на нашем мастер-классе мы узнаем о традиционных блюдах Китая и даже слепим из пластилина свою «тарелочку» китайских угощений!
Занятие 4 — Чайная церемония
Погружаемся в смыслы чайной церемонии в музее, посещаем чайную «Колодец дракона». Занятие проводится для детей и родителей.
Большое начинается с малого. Все великие исследователи начинали свой путь с простого интереса к окружающей их живой и неживой природе. Вот и мы исследуем дворик вокруг Музея города, поработаем с микроскопом, сделаем определители для растений и освоим техники проращивания микрозелени. Очень экологичный курс!
Каждое воскресенье:
Занятие 1 — Кто такой натуралист?
Познакомимся с профессией натуралиста, узнаем имена исследователей флоры Дальнего Востока, соберем портфель для полевых исследований, а также посадим саженец гороха, за ростом которого будем наблюдать в течение курса.
Занятие 2 — Приморская тайга в городе.
Поговорим о биоразнообразии флоры в городе и узнаем, какие растения можно встретить в скверах и около дома. Создадим определитель растений, который можно брать с собой на прогулку.
Занятие 3 — Внешнее и внутреннее растения
Познакомимся с историей метода коллекционирования растений и создадим свой быстрый гербарий.
На практике увидим и зафиксируем внутренние структуры растений. Узнаем о принципах работы микроскопа и других инструментов натуралистов.
Занятие 4 — Выезд в Ботанический сад
Заключительное занятие пройдет в Ботаническом саду, где познакомимся с историей научного сада-института, а также проведем полевое исследование, вспомним пройденный материал и обсудим идеи для публикаций в детский научный журнал «Юный натуралист».
«Моё море» — курс из 4 занятий, который познакомит детей с Японским морем и его обитателями через пешие экскурсии и эксперименты, а заполнение дневника наблюдений превратит занятия в настоящие путешествия. Будем измерять соленость воды, исследовать морской берег под микроскопом, а в конце совместно с художницей сделаем мультфильм, в котором дети поделятся своими морскими открытиями.
Каждое воскресенье:
Занятие 1 — Экспедиция на берег
Вместе с методистом дети отправятся к Спортивной набережной, чтобы измерить соленость воды и провести ряд научных опытов. наблюдения и открытия записываем в дневник.
Занятие 2 — Тайны глубин Японского моря: флора
Изучаем разнообразие морских растений, погружаемся в мир водорослей и в игровой форме знакомимся с их ролью в нашей повседневной жизни.
Занятие 3 — Тайны глубин Японского моря: фауна
Узнаем невероятные факты о морских животных, открываем новые виды и любим китов. Оформляем полученные знания в дневник.
Занятие 4 — Тематический мастер-класс «Театр теней»/Коллажная мастерская
Вместе с участниками выбираем формат завершающего занятия, на котором вспоминаем все, о чем узнали и превращаем новые знания и впечатления в коллаж/спектакль
Археологи — настоящие путешественники во времени, они могут отправиться в прошлое на десятки тысяч лет. Неудивительно, что археология вдохновляла и вдохновляет множество смелых исследователей снаряжать экспедиции и проводить раскопки. На курсе «Я – археолог» дети не только проживут один день в каменном веке, но также проведут раскопки и увидят, что было на территории Приморского края 30 тысяч лет назад.
Каждое воскресенье:
Занятие 1 — Один день в каменном веке
Познакомимся с историей возникновения и преобразования жилища человека на территории Приморья. Узнаем, как природа помогала человеку обогреться, прокормиться и создать себе условия, необходимые для жизни. Восстановим древнее жилище (шалаш), научимся шить одежду и узнаем, как ловили рыбу с помощью гарпуна.
Занятие 2 — Я — археолог
Попробовав себя в музейных раскопах, ребята заполнят полевой дневник и определят, какой артефакт им посчастливилось найти. Затем обсудят, кто такой археолог, какими качествами ему необходимо обладать, и важна ли эта профессия в наше время.
Занятие 3 — Сколько лет этой находке?
Узнаем, какие существуют методы датирования в археологии, как можно установить возраст древних вещей и чем учёным-историкам помогают физика, химия, геология и биология. Сами распределим по времени различные находки и определим возраст деревянных спилов.
В ходе программы участники будут работать с настоящими музейными предметами, рабочими тетрадями, лупами, спилами деревьев и находить ответы на различные вопросы.
Занятие 4 — Тематический мастер-класс «Театр теней»/Коллажная мастерская
Вместе с участниками выбираем формат завершающего занятия, на котором вспоминаем все, о чем узнали и превращаем новые знания и впечатления в коллаж/спектакль
Программа, посвященная книге В.К. Арсеньева «По Уссурийскому краю», которая погружает детей в мир уссурийской тайги через волшебные описания, путевые заметки и дневники путешественника. Будем разгадывать загадки, играть, учиться писать рассказы и сделаем настоящий таежный мультфильм!
Каждое воскресенье:
Занятие 1 — По следам великого исследователя
Экспедиция к дому В.К. Арсеньева в формате пешеходной экскурсии, интерактивная программа в доме, заполнение рабочей тетради
Занятие 2 — Собираемся в поход
Знакомимся с подготовкой В.К. Арсеньева к экспедиции, собираем походный рюкзак, изучаем памятку путешественника, читаем книгу и заполняем дневники наблюдений.
Занятие 3 — Литературная мастерская
Продолжаем чтение книги и пишем свои рассказы, вдохновляясь экспедицией В.К. Арсеньева по Уссурийскому краю.
Занятие 4 — Тематический мастер-класс «Театр теней»/Коллажная мастерская
Вместе с участниками выбираем формат завершающего занятия, на котором вспоминаем все, о чем узнали и превращаем новые знания и впечатления в коллаж/спектакль
Переселившись в города, люди утратили связь с природой и многое забыли. На курсе «Лесные люди», состоящим из 4 занятий, дети познакомятся с богатейшей культурой коренных народов Приморья, которая пронизана гармонией с природой, изучат их необыкновенную мифологию и волшебные орнаменты, прикоснутся к настоящей сказке, которую рождает воображение лесных людей.
Каждое воскресенье:
Занятие 1 — В гостях у лесных людей: коренные народы Приморья и Приамурья
Поговорим о людях Приамурья и Приморья: их быте, промысле и жизни. Узнаем, как коренные жители дальневосточного региона долгое время сохраняли традиционный образ жизни, хозяйствование и промыслы — охоту и рыбалку. Через мультфильмы познакомимся с культурой данных народов.
Занятие 2 — Волшебный орнамент
Через орнамент рассмотрим особенности традиционной культуры славянских и коренных народов Приморья и Приамурья. Сделаем книжную орнаментированную закладку, которая поможет расшифровать графическое послание.
Занятие 3 — Птицы небесные
Представим и узнаем, как выглядел мир удэгейцев, нанайцев и орочей, какие интересные приметы, легенды и мифы они связывали с птицами. И сделаем свою собственную «птицу небесную».
Занятие 4 — Тематический мастер-класс «Театр теней»/Коллажная мастерская
Вместе с участниками выбираем формат завершающего занятия, на котором вспоминаем все, о чем узнали и превращаем новые знания и впечатления в коллаж/спектакль
Как же жили отважные переселенцы, которые осмелились проделать такой тяжелый путь и вступить в борьбу с дикой природой, основывая целые поселки? В ходе курса участники пройдут игру-лабиринт и узнают, как в Уссурийской тайге построить дом, какие секреты есть у одежды переселенцев, какими предметами быта наполнена русская изба и какими промыслами и ремеслами занимались переселенцы, приехав на территорию Приморья
Каждое воскресенье:
Занятие 1 — Три пути, три дороги
Начнем наше погружение в историю и судьбы переселенцев, которые отправились в неведомый край — на Дальний Восток. Что влекло их сюда? Что они привозили с собой? Как добирались? Как устраивали свою жизнь на новом месте? Будем рассказывать, показывать, записывать и зарисовывать.
Занятие 2 — Добро пожаловать в крестьянский дом
В игровом формате познакомимся с предметами крестьянского быта и изучим экспозицию зала “Время дома”. Интерактивное задание в рабочей тетради поможет ребятам представить крестьянский дом во всех подробностях.
Занятие 3 — Мастер-класс «Кукла-скрутка»
Изготавливаем традиционную народную куклу-скрутку, узнаем о верованиях и обычаях русского народ и включаем фантазию!
Занятие 4 — Тематический театр теней
Разыгрываем настоящий спектакль об отважных переселенцах и трудностях, которые поджидали их в неведомом крае и которые наши герои, конечно же, успешно преодолели!
